LOS CAVERNÍCOLAS

Ya sabemos que los cavernícolas obtenían los alimentos de la caza, la pesca y la recolección pero...¿Qué herramientas utilizaban para ello? Además no vestían como nosotros...¿Qué creéis que usaban?

Para descubrirlo entrad al aula virtual de Teide y en el apartado de cavernícolas leed las diapositivas 12, 13 y 14. También os animo a realizar las actividades 14, 16 y 17.

Además os dejamos este cuento sobre la prehistoria titulado Cromañón:

¡ BUENOS DÍAS !

Hoy queremos recordar al monstruo de colores ¿Os acordáis de cómo poníamos las pinzas en uno u otro dependiendo de cómo nos sentíamos? Después, contábamos porqué nos sentíamos así. Pues aquí os dejamos al monstruo con sus distintos colores para que pongáis el dedo sobre el que represente cómo os sentís.

¿ Por qué te sientes así ? Puedes explicarlo hablando o escribiéndolo.

Las actividades que os proponemos hoy son:

MATEMÁTICAS: Descomponemos el número 10.

DIBUJAMOS LETRAS: Rodea y repasa "C" y "Z"

RELIGIÓN/VALORES: Aprendemos a compartir

ESTIMULACIÓN Y CONCIENCIA FONOLÓGICA: ¿Saltamos o aplaudimos?

PSICOMOTRICIDAD: ¡A por el nuevo reto!

UN ABRAZO FUERTE DE TOD@S VUESTR@S PROFES

Y para despertar al cuerpo hoy os dejamos una canción que seguro que muchos recordáis:

DESCOMPONEMOS EL NÚMERO 10

¿Os acordáis cómo en la asamblea descomponíamos números usando un juego con camisetas, percha y pinzas? Os propongo esta ficha para poder jugar a algo parecido a eso.Podéis ayudaros de una percha y pinzas de vuestras casas para completarla.
¡Ánimo campeones y campeonas!

RODEA Y REPASA "Z" Y "C"

 Hoy os propongo un tabajito diferente. En él primero tenéis que leer la poesía del payaso Zacarías, y rodear de un color todas las letras "Z" y de otro las "C" y después hacer el trazo de las letras. Acordaros de hacerlas primero con lapicero y luego repasarlas con rotu que quedan mas chulis, ¿Vale?😍

HOY VAMOS A A HABLAR DE COMPARTIR

¿Puedes contarnos que ha pasado en la historia del Monstruo de las Galletas?

¿Has compartido tus cosas alguna vez con un compañero de clase? ¿Cómo te sentiste? 

¿Alguien ha compartido sus cosas contigo? ¿Cómo te sentiste?

Dibújate compartiendo algo con un amigo.

¿SALTAMOS O APLAUDIMOS?

Hola chicos/as, hoy os traemos un juego en un PowerPoint, que consiste en que digáis primero en voz alta el nombre de los dibujos y a continuación: 

- Si lleva el sonido /S/ dais un salto

- Si lleva el sonido de las letras (Z y C) dais una palmada.

Os proponemos que hagáis 7 ejercicios cada día de martes a jueves, para completar así los 21. 

¡Jugad en familia, seguro que os divertís muchísimo! 

¡Y si falláis no os preocupéis porque podéis practicar todas las veces que queráis! 

Muchos besos de Ana, Valvanera y Chus.

PSICOMOTRICIDAD

Entrad en el enlace al blog de Rosa Olga que tenéis a la derecha para ver que reto nos ha preparado esta semana.

Además os dejamos este vídeo para que  podáis practicar yoga en familia con el saludo al Sol.

¡Muy buenos días chicos y chicas!

¿Qué tal habéis pasado este fin de semana? Seguro que fenomenal, con paseos acompañados de este buen tiempo que nos ha traído mayo.

Comenzamos otra semana llena de actividades preparadas con mucho cariño y que esperamos que os gusten.

Desde el Ayuntamiento de Villamediana nos proponen  nuevas actividades, así que si queréis conocer al Buitre negro, reciclar vuestro propio papel o fabricar vuestra cometa pinchad sobre la imagen:

Éstas son las actividades que os proponemos hoy:

INVITADO ESPECIAL: Hoy nos saludan los bomberos.

PASATIEMPO:¿Dónde están?

LECTOESCRITURA:¿Quién ha dicho cada enunciado?

DIBUJAMOS LETRAS: Trazo "C"

LA RADIO DEL COLE: Día de la Madre

¡Un beso enorme de tod@s vuestr@s profes!💋💋💋

Y para empezar con enegía os dejamos la canción que más votos ha recibido esta semana. ¡A mover el esqueleto!

INVITADOS ESPECIALES

Desde el parque de bomberos de Logroño nos envían este vídeo tan especial:

¡Muchas gracias bomberos! Estaremos encantados de recibiros en nuestro cole!

¿DÓNDE ESTÁN?

¿Sois buenos observadores? seguro que sí, pues entonces fíjate bien a ver si encuentras en el dibujo los objetos que están fuera de el. Cuando los hayas encontrado rodealos. Luego pinta todos los que están y puedes escribir debajo de ellos su nombre. ¡Vamos a ver cuantos encuentras!😉

¿QUIÉN HA DICHO CADA ENUNCIADO?

Leed los enunciados y averiguad en qué situación se ha dicho cada enunciado que aparece en los bocadillos.Luego emparejad cada letra con un número. Podéis escribir en un papel aparte las parejas .
¡Mucha suerte chicos y chicas!

TRAZO "C"

¿Os acordáis que la semana pasada aprendimos a dibujar la "Z"?, bueno pues esta semana vamos a aprender a dibujar la letra "C", fijaros bien que vamos a enseñar a la manita como se hace, a ver, a ver, atentos...👀

Bueno ahora que ya sabemos como tenemos que dibujar la letra"C", vamos ha ello, primero como siempre lo hacemos con lapicero y luego lo repasamos con rotulador que que queda más bonito😍

¡Ah! y acordaros de poner en vuestro rincón de las letras palabras con "Ce" y "Ci"¿Vale?

LA RADIO DEL COLE

Hola a todos:

Seguimos muy contentos con la gran acogida que está teniendo esta propuesta radiofónica. Podéis escuchar el programa sobre las profesiones pinchando en la radio que tenéis en la columna de la izquierda o AQUÍ. Tened paciencia e insistid en otro momento si no lo podéis escuchar a la primera.Para esta semana os vamos a dar de tiempo hasta el jueves 7 a las 14h para enviar los audios.

¿Qué os vamos a pedir? Pues vamos a hacerles un regalo a nuestras mamás. Ayer celebramos su día y esta semana les vamos a dedicar el programa a ellas.

La estructura podría ser así….

Hola, me llamo…….soy de la clase de …. Mi mamá se llama…………y lo que más me gusta de ella es…..(podéis improvisar unas palabras de agradecimiento o decirle lo mucho que la queréis)

Lo enviáis a radiogonzalodeberceo@gmail.com, hasta el jueves.

Un besazo y a pasar buena semana.